كتلة التعليم

​الصومال تطور برامج التغذية المدرسية الوطنية

​مقديشـو — ​أطلقت وزارة التربية والثقافة والتعليم العالي في الحكومة الفيدرالية الصومالية، بالتعاون اللوجستي المشترك مع إدارة التعليم في محافظة بنادر، برنامجًا تدريبيًا متخصصًا لمديري المدارس الحكومية، ضمن الاستعدادات الإستراتيجية لتوسيع نطاق تنفيذ البرنامج الوطني للتغذية المدرسية في المؤسسات التعليمية بالعاصمة مقديشو. ​وأفاد تحديث رسمي نشرته الوزارة عبر صفحتها الرسمية على …

أكمل القراءة »

​وزارة التربية الصومالية تقود ماراثون الامتحانات الوطنية

​مقديشو — ​أعلنت وزارة التربية والتعليم والثقافة والتعليم العالي في الحكومة الفيدرالية الصومالية، رسميًّا، عن استكمال خطتها الإستراتيجية والجداول الزمنية المنظمة لأداء الامتحانات الوطنية الموحدة لشهادة الثانوية العامة في عموم محافظات البلاد للعام الدراسي الحالي. وحددت الوزارة، بصفتها المظلة السيادية للعملية التعليمية، الفترة من العشرين وحتى الخامس والعشرين من شهر يونيو …

أكمل القراءة »

تعاون بحثي بين جامعة مقديشو وصـودما لمواجهة الأزمات

​مقديشـو — استقبل معالي محمود معلم عبد الله، رئيس هيئة إدارة الكوارث الصومالية (صـودما)، اليوم بمقر الهيئة، الدكتور إبراهيم محمد مرسل، رئيس جامعة مقديشو، لبحث تفعيل الشراكة الاستراتيجية القائمة بين الجانبين، وفق ما أوردته الصفحة الرسمية للهيئة عبر “فيسبوك”. ويأتي هذا اللقاء تتويجاً لنجاح المؤتمرين العلميين اللذين عُقدا خلال العامين المنصرمين، …

أكمل القراءة »

توجيهات بإخلاء أراضي الجامعة الوطنية لإعادة إعمارها

​مقديشـو — أصدر معالي فارح شيخ عبد القادر، وزير التربية والثقافة والتعليم العالي الصومالي، توجيهات عاجلة بضرورة إخلاء الأراضي التابعة للجامعة الوطنية الصومالية، تمهيداً للبدء في تنفيذ خطة شاملة لإعادة تطوير وتحديث مرافقها التعليمية. ​وجاء الإعلان عن هذا القرار خلال مراسم وضع حجر الأساس لمشروع تحديث مباني الجامعة، وتحديداً في مجمع …

أكمل القراءة »

وزارة التربية تُطلق مرحلة مراجعة المناهج الوطنية

مقديشـو — في إطار سعيها الدؤوب لترسيخ دعائم المعرفة وتطوير المنظومة التربوية بما يتواكب مع متطلبات العصر وأهداف التنمية المستدامة، أطلقت الحكومة الصومالية مرحلة جديدة من الإصلاح التعليمي الشامل؛ تهدف إلى صياغة مستقبل واعد للأجيال القادمة من خلال تطوير المناهج الدراسية الوطنية وتحسين جودة المخرجات التعليمية في كافة ربوع البلاد. …

أكمل القراءة »

الصومال تضع حجر أساس مركز المناهج الوطني

مقديشـو — ​وضع معالي حمزة عبدي بري، رئيس الوزراء الصومالي، حجر الأساس لمركز تطوير المناهج الوطني، في خطوةٍ نوعيةٍ تخطوها الصومال نحو الارتقاء بجودة التعليم وتعزيز مخرجاته العلمية في كافة أرجاء البلاد، ليكون صرحاً يُضاف إلى منجزاتها التنموية. ​وفي كلمته خلال مراسم الحفل، أكد معاليه أن التعليم يظل الركيزة الأساسية …

أكمل القراءة »

الصومال والصين تبحثان تعزيز آفاق التعاون الأكاديمي والبحثي

بكين — إيماناً منها بأن المعرفة هي القاطرة الحقيقية للنهوض الحضاري، وتجسيداً لرؤيتها الإستراتيجية في بناء جسور التواصل العلمي مع المؤسسات الأكاديمية العالمية، أطلقت الصومال من مدينة “يانغتشو” الصينية مرحلة جديدة من التعاون البحثي المعمق، تهدف إلى توظيف الابتكار الأكاديمي كأداة إنسانية وتنموية لخدمة قضايا المجتمع، وتعزيز قدرة المؤسسات الوطنية …

أكمل القراءة »

​وزارة التربية الصومالية تُعلن أسماء الفائزات بمنح الماجستير

مقديشـو — في خطوة إستراتيجية رائدة تعكس التزامها العميق بتمكين المرأة كشريك أصيل في بناء المستقبل، أطلقت الصومال القائمة النهائية لـ 250 فتاة وامرأة صومالية فزن بمنح الدراسات العليا (ماجستير) ضمن مشروع “رجا كابا” الوطني، في مبادرة تنموية تهدف إلى صقل مهارات الكوادر النسائية ودفع عجلة التنمية الشاملة في مختلف محافظات …

أكمل القراءة »

​الصومال تعزز شراكاتها الأكاديمية والتكنولوجية مع الصين

بكين — في إطار سعيها الدؤوب لتحديث منظومتها التعليمية ومواكبة الثورة الرقمية العالمية، شهدت الصومال حراكاً أكاديمياً إستراتيجياً يهدف إلى بناء جسور المعرفة مع كبريات المؤسسات العلمية والتقنية الدولية؛ لتمكين أجيالها من أدوات المستقبل وإرساء قواعد اقتصاد المعرفة القائم على الابتكار والبحث العلمي الرصين، بما يضمن مستقبلاً مزدهراً لأبنائها في …

أكمل القراءة »

​تعاون تعليمي بين جامعة هرمود واتحاد مدارس مقديشو

مقديشـو — ​في إطار المساعي الوطنية الرامية إلى تعزيز جودة التعليم والنهوض بالمنظومة الأكاديمية، استضافت جامعة هرمود بالعاصمة مقديشو اجتماعاً رفيع المستوى مع اتحاد مدارس محافظة بنادر، لبحث سبل التكامل بين التعليم الأساسي والعالي بما يخدم تطلعات الأجيال الصاعدة في البلاد. ​ووفقاً لما أوردته المنصة الرسمية لاتحاد المدارس عبر “فيسبوك”، …

أكمل القراءة »