المرصد الصومالي للشؤون الإنسانية صوت الواقع.. وعين الحقيقة الإنسانية في الصومال
مقالات مشابهة
مقديشـو — في إطار المساعي الوطنية الرامية إلى تعزيز جودة التعليم والنهوض بالمنظومة الأكاديمية، استضافت جامعة هرمود بالعاصمة مقديشو اجتماعاً رفيع المستوى مع اتحاد مدارس محافظة بنادر، لبحث سبل التكامل بين التعليم الأساسي والعالي بما يخدم تطلعات الأجيال الصاعدة في البلاد.
ووفقاً لما أوردته المنصة الرسمية لاتحاد المدارس عبر “فيسبوك”، فقد ركزت المباحثات على ضرورة توحيد الجهود لتطوير المناهج التعليمية وتحقيق التناغم بين مخرجات المدارس ومتطلبات التعليم الجامعي، لضمان مسار أكاديمي متميز للطلاب الصوماليين في مختلف المراحل الدراسية.
أكد الجانبان خلال اللقاء على أهمية بناء شراكة استراتيجية تهدف إلى رفع الكفاءة العلمية، مشددين على أن الارتقاء بالعملية التعليمية يتطلب تنسيقاً وثيقاً بين المؤسسات التربوية والجامعية لمواكبة التطورات المعرفية الحديثة وتلبية احتياجات سوق العمل المستقبلية بما يحقق النهضة التنموية.
وفي سياق متصل، استعرضت الإفادات المنشورة عبر الحساب الرسمي للاتحاد على “فيسبوك” مخرجات الاجتماع التي خلصت إلى صياغة رؤية مشتركة لتنفيذ برامج تعليمية متكاملة، تهدف إلى ردم الفجوة بين التعليم العام والعالي، وتوفير بيئة محفزة للإبداع والتميز الأكاديمي للطلاب في محافظة بنادر.
اتفق الطرفان على تفعيل سلسلة من الأنشطة المشتركة التي تشمل ورش عمل تدريبية وتبادل الخبرات الأكاديمية، بما يسهم في تأهيل الكوادر التعليمية وتطوير أدوات القياس والتقويم التربوي لضمان جودة المخرجات التعليمية بما يتماشى مع المعايير الدولية المعتمدة والسياسات التعليمية الوطنية.
وأكدت المعطيات الصادرة عن الدائرة الإعلامية للاتحاد عبر صفحتها الرسمية أن هذا التعاون يمثل خطوة جوهرية نحو بناء نظام تعليمي مستدام، قادر على مواجهة التحديات الراهنة، من خلال توفير موارد تعليمية متطورة ودعم المبادرات التي تعزز من مهارات البحث العلمي لدى الطلاب منذ المراحل المبكرة.
وتأكيداً على أهمية العلم كركيزة أساسية لبناء الدولة، فإن هذه الشراكة تعكس الالتزام المشترك نحو تحقيق نهضة تعليمية شاملة، تساهم في إعداد جيل مؤهل قادراً على قيادة قاطرة التنمية والاستقرار في الصومال، بما يحقق الرفاه المجتمعي والازدهار الدائم لكافة أبناء الوطن في ظل بيئة تعليمية آمنة.
يمثل هذا التوافق الأكاديمي حجر زاوية في مسيرة تطوير رأس المال البشري، حيث إن الربط المنهجي بين التعليم الأساسي والجامعي يضمن استمرارية التميز ويقلل من فجوات التحصيل الدراسي، مما يعزز من فرص الاستقرار المجتمعي ويبني مستقبلاً مشرقاً يقوم على المعرفة والابتكار كأدوات أساسية للبناء والازدهار.
